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陈裕俐
70008万字
95021人读过
连载
第九条 高校教材实行国家、省、学校三级规划制度。各级规划应有效衔接,各有侧重,适应不同层次、不同类型学校人才培养和教学需要。
最新章节:
第521章
第五人格
(
2025-05-21 16:10:14)
更新时间:
2025-05-21 16:48:23
颜岳威
“阿波罗,你踏出最后一步了吗?”她惊喜交加地问道
连凯琳
苏锐的那一番话,让她想起了二人共同走过的那一段峥嵘岁月。
童宜蓁
第十六条 教材编写团队应具有合理的人员结构,包含相关学科专业领域专家、教科研人员、一线教师、行业企业技术人员和
陈玉如
人群中并未一片哗然,但是很多人惊讶,也有很多人不约而同地攥起了拳头,红了眼眶。
杨雅雯
他们似乎已经都预感到,苏锐接下来会说什么了。
黄信春
(二)具有高级专业技术职务,在本学科有深入研究和较高造诣,或是全国知名专家、学术领军人物,在相关教材或学科教学方面取得有影响的研究成果,熟悉教材编写工作,有丰富的教材编写经验。
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